Accompagnés par la Maison du geste et de l’image à Paris, les élèves de seconde CAP signalétique et décors graphiques du Lycée Eugène Hénaff de Bagnolet ont réalisé une vidéo pour dénoncer différentes formes de discrimination. Une production audiovisuelle engagée sur laquelle les élèves ont travaillé tout au long de l’année, pour un résultat personnel,… Lire la suite »
Comprendre la radicalisation de A à Z : un projet d’abécédaire interactif
Les élèves de première générale du Lycée Marie Curie de Versailles ont réalisé un abécédaire numérique et interactif de sensibilisation contre la radicalisation. Pour ce faire, ils ont défini et classé de A à Z plusieurs noms communs et noms propres associés à la radicalisation, ces mots que l’on entend souvent dans les médias, sans… Lire la suite »
Résultats de la cinquième édition du concours
Podcasts, clips, affiches, bandes dessinées, pièces de théâtre, danses, photographies,… Malgré un contexte scolaire et sanitaire dégradé, c’est au total 28 projets remarquables qui ont été déposés cette année. Un grand bravo aux 1018 lycéen.nes d’Île-de-France et leurs enseignant.es qui se sont investi.es tout au long de l’année autour des quatre thématiques du concours !… Lire la suite »
Le lycée Hénaff s’engage pour l’égalité
Les élèves de seconde professionnelle « Signalétique et décors graphiques » du lycée Eugène Hénaff de Bagnolet réalisent depuis plusieurs semaines une vidéo de sensibilisation contre les discriminations. Dans ce projet mêlant vidéo, dessin et musique, ils sont accompagnés par deux enseignantes motivées, Héloïse Germa et Malika Loddo, ainsi que par les équipes de la Maison du geste… Lire la suite »
Un documentaire pour (re)découvrir la figure de la sorcière
Qu’elle soit démoniaque ou bienveillante, effrayante ou rassurante, figure à la marge ou esprit protecteur, ou encore tout ça à la fois, la sorcière fait partie de notre imaginaire collectif. De Karaba la sorcière à Baba-Yaga en passant par Maléfique ou encore les trois sœurs Halliwell dans Charmed, la pop culture a façonné une image… Lire la suite »
Routière : et pourquoi pas ?
Les élèves du bac pro CTRM et du bac pro Logistique du lycée Charlotte Delbo (Dammartin-en-Goële) ont choisi de s’intéresser, en accord avec le thème « Des femmes à l’initiative », à la question de la mixité au sein des métiers du transport de marchandises et de la conduite. Les deux classes, aux effectifs entièrement masculins, ont… Lire la suite »
Rencontre avec l’association Le Refuge au lycée Louis Armand de Yerres
« La différence est cette chose merveilleuse que nous avons tous en commun. » Nelly Biche de Bière Dans le cadre de leur participation au concours dans la catégorie « Halte aux discris ! », les classes de première de Madame Bérenger et de Madame Maczka du lycée des métiers Louis-Armand de Yerres (91) ont entamé un projet ambitieux sur… Lire la suite »
Un catalogue présentant des projets est disponible !
Si Alter Ego Ratio a pour objectif d’encourager les lycéen-ne-s d’Île de France à développer leur esprit critique autour de valeurs civiques, le volet artistique du concours a également pour ambition de mobiliser leur créativité et leur imagination. Ainsi, la réflexion à propos de la laïcité, de l’égalité homme-femme ou encore des discriminations ne vise… Lire la suite »
Vidéos : aborder la radicalisation et le complotisme en classe avec Séraphin Alava
Lors de deux vidéos diffusées début décembre, Séraphin Alva, professeur en sciences de l’éducation à l’Université de Toulouse et membre de la chaire UNESCO de prévention des radicalisations et de l’extrémisme violent, revenait sur les questions le plus souvent posées par les enseignant-e-s avant d’aborder le thème de la radicalisation avec leurs élèves ; il… Lire la suite »
Un nouveau catalogue de films est disponible !
L’accompagnement des enseignant.es et de leurs élèves est au cœur du dispositif Alter Ego Ratio. Dans ce cadre, la Ligue de l’enseignement actualise régulièrement tout un corpus de ressources pédagogiques et culturelles, accessible à tous.tes et ayant pour but de nourrir la réflexion de chacun.e. Nous vous proposons aujourd’hui de découvrir notre catalogue de ressources cinématographiques,… Lire la suite »