Dans le cadre du concours Alter Ego Ratio, la Ligue de l’enseignement de Paris met à disposition un livret pédagogique « Contre la radicalisation » : identifier et déconstruire le processus de radicalisation à destination des enseignant.es, intéressé.es par la thématique. Le document a été rédigé par M. Séraphin ALAVA et M. Jérôme FERRET, deux enseignants-chercheurs spécialistes de la question.
Cet outil a pour objectif d’aider les enseignant.es à appréhender le processus de radicalisation. Un volet introductif définit la notion complexe de radicalisation et la contextualise notamment dans le cadre de l’Islam radical.
Trois fiches pédagogiques ont été conçues, abordant chacune un aspect possible du phénomène de radicalisation: les théories du complot, les formes d’embrigadement et de radicalisation djihadiste, les médias sociaux. Ces fiches didactiques, proposent des clés de compréhension de ces enjeux, des ressources en accès libre et des pistes de travail pour construire les séances a avec les élèves.
Lien vers le document: AlterEgoRatio_Radicalisation